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    國家衛健委:高中及高校要將抑郁癥篩查納入學生體檢內容

    甘孜日報    2020年10月13日

       近日,國家衛健委公布了《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》,方案中提出,將心理健康教育作為中學、高等院校所有學生的必修課,各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容。

       根據方案的工作目標,到2022年,在試點地區初步形成全民關注精神健康,支持和參與抑郁癥防治工作的社會氛圍。公眾對抑郁癥防治知識的知曉率達80%,學生對防治知識知曉率達85%。抑郁癥就診率在現有基礎上提升50%,治療率提高30%,年復發率降低30%。非精神專科醫院的醫師對抑郁癥的識別率在現有基礎上提升50%,規范治療率在現有基礎上提升20%。

       方案中提到,加強防治知識宣教,開展篩查評估。其中提到,各類體檢中心在體檢項目中納入情緒狀態評估,供體檢人員選用。基層醫療衛生機構結合實際工作開展重點人群心理健康評估。對發現疑似抑郁癥患者,建議其到精神衛生醫療機構就診。各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容,建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。

       在提高早期診斷和規范治療能力方面,方案中提到,加大對非精神專科醫院醫師的培訓,提高其識別抑郁癥的能力,并及時轉診。推動綜合醫院與精神衛生醫療機構開展聯合門診或遠程會診。婦幼保健院、中醫院要開設精神(心理)科。基層醫療衛生機構借助醫聯體等服務形式,與精神衛生醫療機構建立緊密的協作機制。基層醫療衛生機構要將抑郁癥防治知識納入社區醫生繼續教育必修課程,使社區衛生服務站(鄉鎮衛生院)全科醫生有篩查識別抑郁癥的能力。精神衛生醫療機構依托醫聯體,將專家服務下沉至基層,為社區(村)抑郁癥患者提供科學診斷,制定治療方案。精神衛生醫療機構開辟疑難抑郁癥患者診療綠色通道,及時收治疑難患者。對社工和護理人員開展抑郁癥照護與家屬輔導技能培訓。

       同時方案提到要加大重點人群干預力度。

       對于青少年人群,方案中要求,中學、高等院校均設置心理輔導(咨詢)室和心理健康教育課程,配備心理健康教育教師。將心理健康教育作為中學、高等院校所有學生的必修課,每學期聘請專業人員進行授課。

       對于孕產婦,將抑郁癥防治知識作為孕婦學校必備的科普宣教內容,提高孕產婦及家屬防治意識。將孕產期抑郁癥篩查納入常規孕檢和產后訪視流程中。

       對于老年人群,每年為轄區老年人開展精神健康篩查,對于經心理測評有抑郁情緒的老人提供心理咨詢和及時轉診。

       對于高壓職業人群,聘用專兼職的精神心理專業人員。對處于職業發展特定時期或在易引發抑郁問題的特殊崗位工作的干部和職工,有針對性地開展心理健康教育、心理疏導及心理援助。

       方案還提到,依托精神衛生醫療機構或12320公共衛生公益熱線、社會心理健康服務機構等專業力量,社會及時開展心理干預,提高抑郁癥防治水平等內容。據新華社

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